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TE RETO A ACTUAR, ANTES QUE HABLAR

Estén más dispuestos a escuchar que hablar Santiago 1:19
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Disciplina equivale a exito educativo

  • En todo proceso de enseñanza aprendizaje se busca que el alumno pueda desarrollar un pensamiento critico, reflexivo y actuante. Pero la disciplina que involucran: las leyes, normas, reglas y ordenes que rigen su entorno, simplemente tiene que cumplirlas sin excusas y comentarios. Por ende la disciplina es la razón principal del exito educativo. "Las clases y los centros con más problemas disciplinarios favorecen menos el aprendizaje, puesto que los profesores tienen que invertir más tiempo en la creación de un entorno disciplinado antes de que puedan realizar las tareas de enseñanza" www.oecd.org
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INTO ORBIT 2018-2019

Si crees que las matemáticas son difíciles, no tendrás éxito

Repotenciar y valorar el Cálculo Mental en la naturaleza del niño dominicano.

Quien no ha jugado dominó y ha percibido que los ganadores de una ronda que el resultado de los puntos de forma automática habiendo realizado una suma mental precisa y con gran rapidez aún muchos jugadores presumen en pleno juego de intuir las fichas de su oponente.

Pero grande es la sorpresa que en la actualidad el Cálculo Mental en la Escuela ha desaparecido por el cálculo escrito con el lápiz y el papel, la calculadora, el ordenador, el celular y otros dispositivos electrónicos influenciados por los corrientes de la llamada "matemática moderna"

 "El Cálculo Mental es la piedra angular del aprendizaje matemático". Mike Askew

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Soy un Mentor, puedo ser el tuyo

No al acompañamiento, no a la supervisión, Necesitamos MENTORES que sean participes y responsables del desarrollo profesional de un discípulo para lograr éxitos comunes y de equipo.

 

 

Modela con:
el ejemplo

Intercambia procesos:
Enseña y aprende

Experiencia:
Comparte lo vivido
 

Que hacer

Asesoría en Robótica

Colegio Sek Las Américas, Colegio CICRE, Colegio Saint Lawrence School

Divertirse con excelencia y calidad en los tornos de robótica:

Algunas sugerencias. Primero trabaja en el equipo y las estrategias que se pueden cumplir y cumplir. Salida y alineación, los puntos de alineación en el terreno, los tipos de alineación que utilizan por ejemplo: cuadratura, sensores de color, angulares de 90º, ultrasónico, recortado y otras. (Evitar en lo posible el uso del sensor giroscópico)

Graficar la ruta de cada salida aplicando los criterios de Ondometría, geolocalización, mapeo y tiempo.

Construir el robot simple y que permita lograr los objetivos, aplicando principios físicos, mecánicos y geométricos, recuerda aplicar la regla CIS. 

En la programación se detallan las acciones, la aplicación del ajuste de motores, la calibración, la sincronización, el temporizador, la carga útil de la batería, la programación en secuencia paralela y vertical, no lineal ni horizontal, crear bloques para las programaciones de Cada salida y para los algoritmos aritméticos. .

Ten en cuenta la opinión de todos, pero también la experimentación y la flexibilidad para que podamos aprender de nuevo.

A tus ordenes